为对接工程管理领域人才需求，制订契合工程管理行业发展与国际化趋势的MEM培养体系，2026年5月12日，我院在徐汇会议中心3、4号会议室召开MEM项目及MEM全英文项目培养方案专家论证会。本次论证会特邀上海理工大学管理学院院长赵来军教授、上海应用技术大学商学院副院长于本海教授、中国投资咨询有限责任公司董事总经理兼政府与公共咨询事业部总经理周伟三位权威专家组成评审组，对MEM项目及MEM全英文项目的培养目标、研究方向、课程体系及质量保障机制进行全方位论证。论证会由太阳集团tyc151cc院长胡振教授主持，MEM发展顾问王增忠、MEM教育中心负责人徐之舟、工程管理系主任孔静静及工程管理系教师代表出席会议。
紧扣培养定位 夯实方案根基
论证会上，MEM教育中心负责人徐之舟首先代表项目组，向专家组系统汇报了两个培养方案的编制背景、设计理念与核心框架。他指出，此次培养方案紧密围绕“工程+管理+产业”三位一体的培养理念，在保持工程管理核心能力培养的基础上，明确了教育工程管理、应急工程管理、低碳建造三大特色方向。在培养模式上，强化学科竞赛、企业实践等多元毕业条件，构建"校内导师+企业导师"双师联合培养制度，将企业真实项目嵌入培养全过程，切实提升学生解决实际工程管理问题的能力。在核心课程设计上，MEM全英文项目构建了适合留学生需求的“基础理论模块+专业核心模块+实践模块”三位一体的国际化课程体系，系统提升学生的国际工程管理专业交流能力。
专家精准把脉 助力科学决策
在听取方案汇报后，三位专家结合各自领域的深厚积淀，围绕培养方案的科学性、可行性与前瞻性展开深度论证，提出了富有建设性的指导意见。
上海理工大学管理学院院长赵来军教授，从学科建设与系统工程的视角出发，高度认可方案中教育工程管理、应急工程管理、低碳建造三大方向的差异化布局。他指出，教育工程管理方向应以系统工程方法论为支撑，聚焦教育项目的全生命周期管理，避免停留在数据分析层面的探讨。在应急工程管理方向，他建议在课程中融入城市韧性评估、应急管理体系设计等前沿议题，使该方向在超大城市治理背景下更具现实针对性。他建议，要增设智能建造、AI工程应用等相关课程与研究内容，适应建筑行业的转型需求。同时，依托教育系统工程专业委员会平台，鼓励师生参与学术交流，规范选题标准，确保教育工程管理方向的研究能够贴合工程管理的专业核心。
上海应用技术大学商学院副院长于本海教授，围绕课程设置与培养质量保障做了深入剖析。他指出，教育工程管理方向在课程设置上应增设教育评价类课程，强化量化研究方法训练，避免学位论文过度依赖叙述性分析而缺乏模型支撑。于院长结合自身推进招生模式改革的经验，建议在课程体系设计中充分考虑在职学生的工学矛盾，优化课程内容的实践密度与教学效率，避免学分设置过多而影响学习效果。对于MEM全英文项目的培养方案，于院长认为，由于该方案面向国际留学学生，在培养方案中适当增加反映中国工程管理文化特征方面的课程，如中国工程管理实践、中国工程管理经典案例、中国文化与工程管理等课程。
中国投资咨询有限责任公司董事总经理兼政府与公共咨询事业部总经理周伟从企业用人需求与行业前沿趋势出发，对培养方案的实践环节表达了看法。他指出，当前工程咨询行业正经历从“价格导向”向“价值导向”的深刻转型，PPP模式推广、数字化经营升级以及城市更新战略，对工程管理人才的投资分析、合同管理和风险管控能力提出了更高要求。周总建议在课程体系中充实投资管理、合同管理、风险管理等实操性模块，强化案例教学中的真实项目复盘环节，并高度认可双导师制与项目嵌入式培养的设计理念。他以企业招聘的实际观察提醒，培养方案的合理性最终要落实到学生能力的真实提升上，“方案设计好是第一步，落实好才是关键”，呼吁在实践考核环节建立更高标准的质量闭环。
专家组在评议总结中一致认为，我院MEM项目及MEM全英文项目培养方案目标明确、方向特色鲜明、课程体系完整，在产教融合设计与国际化布局上展现出较强的创新性与可操作性。专家组建议，两个培养方案在实施过程中要持续跟踪评估，动态优化完善。
凝聚共识合力 制订发展蓝图
胡振院长在总结发言中对三位专家的精准指导和宝贵建议表示衷心感谢。他强调，培养方案是人才培养的“施工图”，此次论证会是MEM项目及MEM全英文项目建设的一次全面体检。胡院长提出三点后续工作要求：第一，逐条梳理、认真吸纳专家意见，尽快完成方案修订；第二，以全英文项目获批为契机，加快引进具有海外背景的优质师资，完善国际化课程资源建设，确保2027年首批招生顺利启动；第三，持续完善“培养方案—课程教学—实践实训—质量评估”四位一体的质量保障体系，将MEM项目打造为具有鲜明特色与行业影响力的工程管理人才培养高地。
以论证为基础 构筑育人之本
培养方案论证不仅是制度性程序，更是对人才培养理念与模式的深度审视。三位专家的真知灼见，既有学科建设的高度，又有行业实战的深度，为我院MEM项目及MEM全英文项目的优化提升提供了智力支持。此次论证会的顺利召开，标志着我院MEM项目及MEM全英文项目建设迈入新阶段。面向未来，我院将以此次论证成果为基础，紧密对接国家战略需求与行业发展趋势，MEM项目要继续深耕教育工程管理、应急工程管理、低碳建造三大特色方向，MEM全英文项目则要体现中国工程管理文化特色，以“厚基础、强实践、融创新、通国际”的培养理念，着力造就一批能够胜任复杂工程管理挑战、服务全球工程建设的高层次应用型人才，为中国工程管理教育的高质量发展贡献力量。